Kariyer Planlaması Online Eğitim Rehberi 2026

Kariyer planı artık sadece “hangi işi istiyorum” sorusundan ibaret değil, kariyer planlaması online eğitim yaklaşımıyla “hangi beceriyi, ne zaman, hangi hedef için” kazanacağını netleştirmek gerekiyor. Çünkü seçenek çok, zaman sınırlı, yanlış kurs seçimi ise hem motivasyonu hem bütçeyi yoruyor.

Online eğitim platformları tek başına kariyer garantisi vermez, veremez. Ama doğru konumlandırıldığında, hedefe giden yolu kısaltan güçlü bir araçtır. Önemli olan, platformu bir vitrin gibi değil, planın içindeki bir modül gibi düşünmek.

Yeni mezun biri için örnek verelim, ilanlarda sürekli geçen “temel veri analizi” becerisini hedefleyip, 4-6 haftalık bir öğrenme planıyla küçük projeler üretmek, CV’de somut kanıt bırakır. Çalışan ve alan değiştirmek isteyen biri içinse, akşamları 45 dakika ayırarak rol bazlı bir yol haritası izlemek (örneğin test otomasyonu ya da ürün yönetimi), mevcut deneyimi yeni alana taşımayı kolaylaştırır.

Bu yazıda, doğru platform seçimini nasıl yapacağını, sürdürülebilir bir öğrenme planını nasıl kuracağını, portföyü nasıl oluşturacağını ve işi başvurulara nasıl taşıyacağını adım adım ele alacağız. Başlamadan önce, ilham için Kariyeriniz için en iyi online eğitim programları listesine de göz atabilirsin.

Kariyer hedefini netleştir, sonra platform seç: yanlış sırayı tersine çevir

Online kurslara bakıp “bu güzelmiş” diye başlamak kolay, ama çoğu zaman sonuç vermez. Çünkü platform seçimi, rotası çizilmemiş bir yolculukta bavul seçmeye benzer. Kariyer planlaması online eğitim yaklaşımında önce hedefi netleştirirsin, sonra o hedefe en kısa ve sürdürülebilir yolu sunan içeriği ararsın. Böylece hem zamanın boşa gitmez, hem de ilerlemen ölçülebilir olur.

Aşağıdaki çerçeveyi uygula: hedef rol ve seviye, beceri boşluğu, kısıtlar (zaman, bütçe, motivasyon). Bunları yazmadan “hangi platform” sorusu erken gelir.

Hedef rol ve seviye belirleme: 6 ay mı, 2 yıl mı?

Şimdi tek bir cümle yaz. Kısa, net, ölçülebilir olsun:

“X pozisyonu için Y becerilerini 6 ayda geliştireceğim.”

Örnek: “Junior veri analisti pozisyonu için Excel, SQL ve temel görselleştirme becerilerini 6 ayda geliştireceğim.”

Burada iki kritik karar var:

Rol: Ne olmak istiyorsun (ör. ürün yöneticisi, junior yazılımcı, sosyal medya uzmanı)?
Seviye: Junior mı, mid-level mı? Junior hedefte temel yetkinlikler, daha çok pratik ve portföy ön plana çıkar. Mid-level hedefte derinleşme, süreç yönetimi ve iş çıktısı beklentisi artar.

Aynı role giden birden fazla öğrenme yolu olabilir. Örneğin veri analizi için bir kişi Excel ve raporlama ile başlar, diğeri SQL ve Python ile. İkisi de doğru olabilir, hedef seviye ve zaman ufku belirler.

Zaman ufku uzadıkça (ör. 2 yıl) daha derin programlar değer kazanır. Çünkü sadece “öğrenmek” değil, alışkanlık kurmak ve gerçek projelerde tekrar etmek gerekir. Kısa vadede (ör. 6 ay) daha dar kapsamlı, hızlı geri dönüş veren eğitimler daha uygundur. Uzaktan eğitimin esneklik tarafı bu noktada işini kolaylaştırır; zaman planı için istersen Uzaktan eğitimin avantajları ve sertifikalı kurslar içeriğine de göz atabilirsin.

Beceri boşluğu analizi: ilanlardan kontrol listesi çıkar

Hedefi yazdıysan sıra “bende ne eksik” sorusunda. Bunun en pratik yolu iş ilanlarını kullanmak.

Hedef rolün için 10 iş ilanı aç (farklı şirketlerden).
Her ilandan arananları kopyala, sonra tekrar edenleri işaretle.
Ortak maddelerden bir kontrol listesi çıkar.

Listeyi üç başlıkta tut:

Teknik beceriler: ör. SQL, GA4, Excel, React, test yazma, raporlama
Araçlar ve süreçler: ör. Jira, Git, Power BI, Figma, Agile, OKR
Soft-skill: iletişim, sunum, problem çözme, ekip çalışması, zaman yönetimi

Sonra her maddeyi şu şekilde işaretle:

Biliyorum
Biraz biliyorum
Bilmiyorum

“Bilmiyorum” olanları en üste yaz, “biraz biliyorum” olanları hızlandırıcı olarak gör. Bu liste artık senin kurs arama filtren. Platformda kaybolmak yerine “şu 6 maddeyi kapatacağım” diye ararsın. Bu sayede popüler olanı değil, senin açığını kapatanı seçersin.

Kısıtlar ve gerçek hayat: zaman, bütçe, motivasyon

Plan kâğıt üstünde güzel durur, hayatın içinde sürdürülebilir olması gerekir. Kendine dürüst bir mini tablo çıkar:

Haftada kaç saat ayırabilirsin (ör. 5 saat mi, 10 saat mi)?
Cihazın uygun mu (telefonla mı ilerleyeceksin, bilgisayar şart mı)?
İnternetin stabil mi?
Aylık bütçe aralığın nedir?

Basit bir karşılaştırma yaparsak:

Udemy, YouTube: Daha uygun fiyatlı, hızlı başlarsın, konu konu ilerlersin. Disiplin senden gelir.
Coursera, edX (üniversite iş birlikli programlar): Daha uzun soluklu, ödev ve takvim yapısı daha düzenli olabilir. Disiplin ve süreklilik ister, ama derinlik avantajı sağlar.

Burada “en iyi platform” yok, senin kısıtlarına uyan plan var. Hedefini ve kontrol listeni netleştirip, haftalık ritmini oturttuğunda platform seçimi kendiliğinden kolaylaşır. Sertifika tarafını da planın bir parçası yapmak istersen Özgeçmişinizi güçlendirecek sertifika programları listesi iyi bir referans olabilir.

Online eğitim platformları nerede durmalı: araç, kanıt ve bağlantı üretme yeri

Online eğitim platformlarını “kurs izleme sitesi” gibi görmek seni yarı yolda bırakır. Kariyer planlaması online eğitim yaklaşımında platformların net bir yeri vardır: öğrenme aracı, ölçülebilir kanıt üretme alanı (sertifika, proje), bir de network ve görünürlük desteği.

Bunu bir spor salonu gibi düşün. Salon sana ekipman sağlar, ama gelişimi belirleyen şey antrenman planın ve ölçülebilir ilerlemen olur. Platform seçerken de aynı mantık geçerli, hedef beceriyi öğren, çıktıya dönüştür, sonra bunu doğru yerde göster.

Platform türleri ve hangi ihtiyaca daha uygun oldukları

Platformları doğru konumlandırmak için önce türünü bilmelisin. Her tür, farklı bir ihtiyacı iyi karşılar; zayıf yönleri de vardır.

Pazar yeri kursları (Udemy): Hızlı başlamak ve belirli bir aracı öğrenmek için iyi bir seçenek. Gücü, konu çeşitliliği ve pratik odaklı içerikler; zayıf tarafı, kalite standardının eğitmenden eğitmene çok değişmesi ve bazı kursların çabuk eskimesi.
Akademik ortaklı programlar (Coursera, edX): Daha sistemli öğrenme, ödev ve ölçme değerlendirme isteyenler için uygundur. Gücü, üniversite ve kurum iş birlikleriyle daha düzenli müfredat; zayıf tarafı, tempo ve süreklilik istemesi, bazı programların yeni başlayanlar için ağır gelmesi.
Kurumsal odaklı kütüphane (LinkedIn Learning): İş hayatında kullanılan araçlar, iletişim, liderlik, ofis yazılımları gibi konularda hızlı ve düzenli ilerlemek için iyi bir “kütüphane”dir. Gücü, iş odaklı kısa modüller ve pratik anlatım; zayıf tarafı, derin teknik konularda proje yoğunluğunun sınırlı kalabilmesi.
Ücretsiz içerik havuzu (YouTube): Sıfır maliyetle keşif yapmak, bir konuyu tatmak ve farklı anlatımları görmek için idealdir. Gücü, bolluk ve erişim; zayıf tarafı, parçalı öğrenme, seviye karmaşası ve doğrulama (sertifika, ölçüm) eksikliği.
Yerli kamu, üniversite girişimleri (Bilgeİş, açıköğretim): Türkiye odaklı, temel beceriler ve erişilebilirlik açısından güçlüdür. Gücü, ücretsiz veya düşük maliyetli erişim ve yerel içerik; zayıf tarafı, bazı alanlarda güncellik ve uygulama çeşitliliğinin sınırlı kalabilmesi.

İstersen platform karşılaştırmasını geniş perspektiften görmek için Sizin için en uygun online eğitim platformları içeriği iyi bir tamamlayıcı olur.

Sertifika mı, proje mi: işveren neye daha çok bakar?

Sertifika tek başına “işe al” demek değildir. Sertifika, proje ile desteklenirse anlam kazanır. İşverenin kafasındaki soru şudur: “Bu kişi öğrendiğini iş çıktısına çevirebiliyor mu?”

Sertifikanın güçlü olduğu yerler:

Uyum (compliance) gerektiren alanlar (zorunlu eğitimler, süreçler)
Temel bilgiyi hızlıca doğrulamak (ör. temel Excel, temel siber güvenlik farkındalığı)
Motivasyonun görünmesi, yani bir şeyleri bitirebilme alışkanlığı

Projenin güçlü olduğu yerler:

Yetenek kanıtı (ürün, rapor, çalışma dosyası, analiz)
Problem çözme ve yöntem (hangi adımı neden yaptın?)
İşe yakın örnekler, “ben bunu işte yapabilirim” hissi

Bu yüzden her kursun sonunda kendine şu hedefi koy: 1 küçük çıktı. Büyük portföy bekleme; küçük ama temiz işler daha ikna edicidir. Örnek çıktı fikirleri:

Rapor: 1 sayfalık analiz (Excel, SQL veya Power BI ile).
Mini uygulama: Basit bir to-do app, API’den veri çekme, küçük otomasyon.
Kampanya planı: Hedef kitle, bütçe, kanal seçimi, ölçüm metrikleri.
Sunum: 6-8 slaytlık “problem, çözüm, sonuç” anlatımı.

Sertifika tarafında özellikle resmi doğrulama arıyorsan, e-Devlet üzerinden sertifikalı eğitim fırsatları rehberi sana net bir çerçeve verir.

Kurs kalitesini hızlı test etme: yorum, içerik, eğitmen ve güncellik

Kurs seçimi uzarsa ertelenir, ertelenirse plan bozulur. O yüzden 10 dakikalık bir kontrol listesi kullan. Amaç mükemmeli bulmak değil, kötü seçimi hızlı elemek.

Aşağıdaki maddeleri sırayla kontrol et:

İçerik başlıkları beceri mi, vitrin mi? “Sıfırdan uzmanlığa” gibi iddialar yerine, somut başlık ararsın (SQL join, GA4 event, Git branch gibi).
Örnek proje var mı? En az bir uygulama, vaka veya ödev görmüyorsan risk artar.
Eğitmen kim? Konuyu işte kullanmış mı, örnek iş çıktısı gösteriyor mu? Sadece “anlatan” değil, “yapan” görmek istersin.
Yorumlarda tekrar eden şikayet var mı? Ses kalitesi, güncellik, kopuk anlatım gibi konular sürekli geçiyorsa ciddiye al.
Son güncelleme tarihi: Özellikle yazılım, reklam, veri araçlarında kritik. Eski içerik zaman kaybettirir.
Seviye uyumu: “Yeni başlıyor” diye girip orta seviye anlatım görürsen motivasyon düşer. Tersi de sıkıcı olur.

Son olarak kendine şu kuralı koy: Sırf popüler diye seçme. Popüler kurs, senin hedef rolündeki beceri boşluğunu kapatmıyorsa sadece iyi vakit geçirirsin. Kariyer planlaması online eğitim düzeninde amaç, her eğitimden sonra daha net bir kanıt bırakmaktır.

Kariyer planlaması online eğitim ile nasıl bir öğrenme planına dönüşür?

Kariyer hedefi tek başına motivasyon vermez, onu haftalık rutine çevirdiğinde gerçek bir plana dönüşür. Kariyer planlaması online eğitim yaklaşımında amaç şudur: konuları “tüketmek” yerine, her hafta ölçülebilir çıktı üretmek. Böylece kurs bitince “ne öğrendim?” sorusu havada kalmaz, elinde proje, not, mini sınav sonucu ve güncellenmiş bir başvuru dosyası olur.

Aşağıdaki model, hedefi 30-60-90 gün içinde ilerleyen net bir öğrenme planına çevirir. Her aşamanın sonunda “bitirdim” diyebilmen için çıkış kriterlerini de ekledim.

30-60-90 gün modeli: önce temel, sonra uygulama, sonra görünürlük

Bu model, öğrenmeyi üç aşamada yönetir: önce altyapı kurulur, sonra küçük projelerle el alışır, en sonda da görünürlük gelir. “Ben ilerliyorum” hissini veren şey, takvim değil, tamamlanan işlerdir.

İlk 30 gün (Temel kavramlar, araç kurulumu)
Bu dönemde hedef, konu başlıklarını tanımak ve çalışma ortamını oturtmaktır. Dağınık kaynaklarla zıplamak yerine bir ana eğitim seç, sonra destek içeriklerle pekiştir.

Haftalık hedef: 5-7 saat
Tamamlama hedefi: haftada 3-5 modül (toplam 12-20 modül)
Kurulum hedefi: En geç 7. gün, gerekli araçlar kurulu (ör. Excel/Sheets, SQL aracı, Power BI, Git, not uygulaması)
Çıkış kriteri:
- 1 sayfalık “kavram haritası” (temel terimler ve kısa açıklamalar)
- 20 soruluk kendi mini testin (yanıt anahtarıyla)
- Çalışma düzenin yazılı (hangi gün, kaç dakika)

Konu seçerken seçenek çoksa, tek bir yerden başlayıp yolunu netleştirmek için https://www.sorbil.org/egitimler sayfasındaki eğitimleri kategori bazlı filtrelemek işini kolaylaştırır.

60. gün (Uygulama, 2-3 küçük proje)
Artık izlemek yetmez, küçük işler üretmen gerekir. Bu aşamada hedef “mükemmel proje” değil, bitmiş projedir. Boyutu küçük tut, temiz yap.

Haftalık hedef: 6-8 saat
Proje hedefi: 2-3 mini proje
Örnek proje fikirleri:
- Veri analizi: 1 veri setiyle temizlik, 3 içgörü, 1 sayfalık rapor
- Yazılım: küçük bir liste uygulaması, basit bir API çağrısı, hata yakalama
- Dijital pazarlama: 1 kampanya taslağı, hedef kitle, KPI listesi, ölçüm planı
Çıkış kriteri:
- Her proje için “Problem, yaklaşım, sonuç” şeklinde 200-300 kelimelik açıklama
- Proje dosyaları düzenli klasör yapısında (adlandırma standardı var)
- En az 1 projeyi bir arkadaşına gösterip geri bildirim almış olmak

90. gün (Portföy, CV, mülakat)
Bu aşama, öğrendiğini iş diline çevirme dönemidir. “Kurs bitirdim” değil, “şu çıktıları ürettim” demeye hazırlanırsın.

Haftalık hedef: 4-6 saat
Güncelleme hedefi:
1. CV’de 3 maddeyi proje odaklı yeniden yaz
2. Portföyde 2 projeyi öne çıkar (özet, görsel, bağlantı, sonuç)
3. 10 soruluk mülakat provası yap, cevaplarını yazılı hale getir
Çıkış kriteri:
- 1 sayfalık güncel CV
- Düzenli portföy sayfası veya paylaşılabilir klasör
- 2 deneme mülakatı (biri teknik, biri davranışsal)

Öğrenmeyi kalıcı yap: izlemek değil, üretmek

Online eğitimde en büyük tuzak, “izledim, anladım” hissidir. O his hızlı gelir, hızlı gider. Kalıcılık için her dersin arkasına küçük bir üretim parçası ekle. Bu, diş fırçalamak gibi kısa ama etkili bir alışkanlıktır.

Her dersten sonra şu üçlü rutini uygula:

10 dakikalık özet: 5 madde yaz, mümkünse kendi cümlelerinle.
1 pratik görev: Derste anlatılan tek bir şeyi uygula (1 formül, 1 sorgu, 1 küçük ekran).
1 soru yaz: “Bu kısımda en çok nerede hata yapılır?” gibi. Sonraki tekrarın hazır olur.

Tekrar için “aynı konuyu farklı kaynaktan kısa tekrar” yaklaşımı iyi çalışır. Ana eğitimi platformdan götür, sonra 5-10 dakikalık hızlı tekrarları YouTube gibi ücretsiz kaynaklardan yap. Ama tekrarın amacı yeni bilgi aramak değil, bildiğini sağlamlaştırmak olmalı.

Mini sınav önerisi: Haftada 1 gün, 15 dakika ayır, o hafta öğrendiklerinden 10 soru çıkar ve cevapla. Yanlışları not defterinde “hata listesi”ne ekle.

Mikro-sertifikalar ve uzmanlaşma: genelden özele doğru ilerle

Planın başında geniş bir temel kur, sonra bir alt alana in. Örnek: veri analizi hedefliyorsan önce Excel (temel analiz), sonra SQL (veri çekme), sonra Power BI (görselleştirme) gibi. Bu sırayı takip etmek, rastgele kurs gezmekten daha hızlı sonuç verir.

En sık yapılan hata, çok sayıda kursa başlayıp yarım bırakmaktır. Yarım kalan her kurs, zihinde açık sekme gibi durur ve motivasyonu düşürür. Onun yerine:

1 ana yol haritası seç (3 ay boyunca değiştirme).
Yol haritasını bitir, sonra eksik gördüğün noktaya ek kurs ekle.
Her sertifikayı bir projeyle eşleştir.

Sertifika konusunu doğru konumlamak için “sertifika neyi kanıtlar, neyi kanıtlamaz?” ayrımını bilmek gerekir. Bu çerçeve için https://www.sorbil.org/blog/sertifika-nedir içeriği, başvuru dosyanı daha bilinçli kurmana yardım eder.

Akademik ortaklı programlar (üniversite veya kurum iş birlikli) genelde daha yapılandırılmış bir akış sunar, ödev ve takvim düzeni daha nettir. Bu yapı sana uyuyorsa, uzmanlaşma yolunda “tamamlama oranını” ciddi şekilde artırır.

Eğitimi işe çevirme: portföy, CV, LinkedIn ve başvuru stratejisi

Kariyer planlaması online eğitim sürecinde en kritik adım, kursu bitirmek değil, kursu kanıt paketine çevirmektir. İşverenin görmek istediği şey “kaç saat izledin” değil, “ne ürettin, nasıl düşündün, hangi sonucu aldın” olur. Bu bölümde, kurs projeni portföye taşımayı, CV ve LinkedIn’de doğru yere koymayı, başvuru ve mülakatta hikayeye dönüştürmeyi net bir şekilde ele alacağız.

Portföy oluşturma: kurs projesini gerçek hayata benzet

Kurs projesini “ödev” gibi bırakma. Onu gerçek bir iş problemi gibi yaz. En basit şablon şu:

Amaç: Hangi problemi çözdün, kime ne fayda sağladın?
Veri veya kaynak: Veriyi nereden aldın, hangi varsayımlarla çalıştın?
Adımlar: Ne yaptın, hangi yöntemleri kullandın?
Sonuç: Ne çıktı aldın, ne öğrendin, bir sonraki adım ne olurdu?

Portföyde anlatım kadar sunum da fark yaratır. Projeye bir görsel ekle (ekran görüntüsü, grafik, kısa demo). Bir de 1 sayfalık kısa rapor düşün, PDF ya da Google Docs olabilir. İnsanlar uzun metin okumayı sevmez, görsel kanıt hızla ikna eder.

Alanlara göre pratik örnekler:

Yazılım: GitHub deposu aç. README içinde problem, kurulum, kullanım ve örnek ekran görüntüsü olsun. Ek olarak “Neyi farklı yapardım?” kısmı eklemek olgunluk gösterir.
Pazarlama: Kampanya planı hazırla. Hedef kitle, teklif (offer), kanal seçimi, bütçe dağılımı, KPI listesi ve ölçüm planı olsun. Çıktıyı 6-8 slaytlık sunum gibi paylaşabilirsin.
Veri analizi: Bir dashboard üret (Power BI, Tableau, Looker Studio). 3 içgörü, 2 öneri ve 1 risk notu ekle. Dashboard linki yanında 8-10 satırlık özet yazı iyi çalışır.
Tasarım: Case study yaz. Problem, kullanıcı, kısıtlar, wireframe, final ekranlar, kararların gerekçesi ve öğrenimler. 5-7 görsel, kısa açıklamalarla yeterli.

Kural basit: Projen “işe benzediği” kadar değerlenir. “Bunu işte yaparım” hissini sen vermelisin.

CV ve LinkedIn’de kursları doğru konumlandırma

Kursları CV’de “Eğitim” bölümüne üst üste yığmak, genelde zayıf bir etki yaratır. Daha iyi yöntem şu: Kursu, beceri ve proje kanıtına bağla. Yani kurs, bir başlık değil, çıktıyı destekleyen bir kaynak gibi dursun.

CV’de ve LinkedIn’de kullanabileceğin 1-2 satırlık etki odaklı şablonlar:

Şablon 1 (araç + çıktı): “X kursu kapsamında Y aracıyla Z projesi geliştirdim, sonuç: ölçülebilir çıktı.”
Şablon 2 (problem + çözüm): “Problem için yaklaşım uyguladım, çıktı ürettim, etki sağladım (kurs: X).”

Mini örnekler:

“SQL kursu kapsamında satış verisini analiz ettim, 3 segment tanımladım, dashboard ile haftalık raporlama süresini kısalttım.”
“GA4 eğitimiyle event planı yazdım, dönüşüm hunisini kurdum, KPI takibini standart hale getirdim.”

Sertifika linkin varsa ekle, yoksa panik yapma. Bu durumda sertifika yerine proje çıktısına yönlendir (GitHub, dashboard, sunum, case study). Çünkü kanıtın özü sertifika değil, üretimdir. İstersen kurs seçimini ve sertifika mantığını daha geniş çerçevede görmek için 2024'te kaydolmanız gereken en iyi online eğitim kursları içeriği de iyi bir referans olur.

Başvuru ve mülakat: öğrendiklerini hikayeye çevir

Mülakatta “kursa gittim” cümlesi zayıf kalır. Senin ihtiyacın olan dil “şunu yaptım” dilidir. Bunu da en kolay STAR ile kurarsın:

Durum: Ne vardı, problem neydi?
Görev: Senin sorumluluğun neydi?
Aksiyon: Hangi adımları attın, hangi araçları kullandın?
Sonuç: Ne çıktı aldın, hangi etki oldu?

Kurs içinden bir örnek düşünelim (veri analizi):

Durum: “Bir e-ticaret veri setinde iade oranı yüksekti.”
Görev: “İade sebeplerini görünür kılmam istendi.”
Aksiyon: “Veriyi temizledim, ürün kategorisi ve teslimat süresi kırılımında analiz yaptım, görselleştirme ile 3 ana sebebi çıkardım.”
Sonuç: “İade oranını artıran iki kategori belirlendi, aksiyon önerileri yazıldı, dashboard ile takip modeli kuruldu.”

Aynı mantık yazılım için de geçerli: hata buldun, log ekledin, test yazdın, performansı ölçtün, sonucu anlattın.

Teknik testler için de kısa bir tekrar planı iş görür. Haftada 3 gün, 25 dakika ayır:

Gün 1: Temel kavramlar (notlardan hızlı tekrar)
Gün 2: 3 küçük soru veya mini görev (SQL sorgusu, algoritma, Excel)
Gün 3: Zayıf noktaya dönüş, 1 kısa deneme

Bu kadar. Düzenli tekrar, “bildiğimi mülakatta anlatamıyorum” sorununu hızla azaltır.

Sonuç

Online eğitim platformları kariyer planında doğru yere oturduğunda hız kazandırır, ama tek başına kariyer garantisi değildir. Etkili olan sıralama nettir: önce hedefi yazarsın, sonra ilanlardan beceri boşluğunu çıkarırsın, buna göre doğru platformu seçersin. Ardından 90 günlük planla ilerler, her eğitimden sonra proje üretir, portföy ve LinkedIn’de görünürlük kurarsın. Son adımda da bu kanıtları başvuru diline çevirirsin. Bu akış, kariyer planlaması online eğitim sürecini “izledim” düzeyinden “yaptım ve gösteriyorum” düzeyine taşır.

Bugün uygulayabileceğin hızlı eylem listesi: